《当代家庭教育》2022年02期

• 《当代家庭教育》2022年02期

  科研课题 “互联网+家校共育”提升体育教学实效之我见  
  
  陈永进; 1-3 .核心素养下高中思政课内涵式发展的实践探索  
  
  安秀芳; 4-6 .以班级文化建设为载体的学校德育模式的创新研究  
  
  李军; 7-9 .基于核心素养的小学语文写作生活化教学思考  
  
  李淑贞; 10-12 .浅谈母亲教育行为对小学生的成长影响  
  
  杨宗霞; 13-15 .在劳动中着力培养学生的五种意识  
  
  张银春;徐海斌; 16-18 .初中生物同一实验材料在不同实验中的使用分析  
  
  毛桂珠; 19-22 .项目式学习下高中化学STSE综合实践活动探索  
  
  李扬军; 23-26 .初中地理教学中学生读图能力的培养策略  
  
  马学义; 27-30 .浅谈思维导图在高中地理复习中的应用  
  
  金积仓; 31-33 .论问题驱动教学法在小学数学课堂中的有效运用  
  
  李登科; 34-36 .基于核心素养的高一物理情境教学策略  
  
  马勇; 37-39 .基于问题驱动的小学教学模式的创新思考  
  
  叶九龙; 40-42 .
  家园共育 论“绿色施教”理念在小学班主任工作中的重要性  
  
  黄玉玲; 43-45 .家校共育视角下学生行为习惯养成教育的有效策略——以九年一贯制学校为例  
  
  陈锦秀; 46-48 .
  教育前言 高中数学思维能力提升的有效性探究  
  
  林小云; 49-51 .数形结合思想在初中数学教学中的渗透探究  
  
  汪冰; 52-54 .核心素养下培养小学生数学量感的研究  
  
  洪杰作; 55-57 .浅谈初中渗透数学思想方法提高学生思维素质  
  
  李晓明; 58-60 .小学科学实验教学中学生动手能力的培养途径探讨  
  
  滕立立; 61-64 .核心素养视角下小学数学量感培养的探究与思考  
  
  王小丽; 65-68 .
  幼教叙事 践生活教育思想，护幼儿本真童年——陶行知“生活教育”理论下幼儿园课程游戏化的实践探究  
  
  陈蓉; 69-71 .智调节情绪，慧做情绪主人——中班幼儿消极情绪的调节与应对策略研究  
  
  陈晓蓉; 72-74 .幼儿园木工创意活动材料的投放研究  
  
  李文庆; 75-77 .幼儿园开展体验式绘本阅读的教学策略  
  
  林淑华; 78-80 .让民间游戏走进幼儿园  
  
  叶丹; 81-83 .幼儿园教育中实施游戏教学的实践与探索  
  
  刘占艳; 84-86 .基于幼儿绘本教学开展创意美术活动的研究  
  
  祁文浩; 87-89 .幼儿家庭教育中感恩教育的融入研究  
  
  谢雪琪; 90-92 .基于幼儿自尊发展的幼师评价策略探析  
  
  徐翠凤; 93-95 .对幼儿园自主性游戏的实现条件研究  
  
  徐琳; 96-98 .童话故事在幼儿阅读学习中的应用分析  
  
  杨海霞; 99-101 .陶行知的生活教育思想对幼儿园家园共育的启示  
  
  朱婷婷; 102-104 .
  课堂教育 探寻中学音乐课堂教学效益的提升途径和实践思考  
  
  张华敏; 105-107 .论小学数学教学中的“有效引导”策略  
  
  庄建森; 108-110 .构建智慧课堂，展现美术魅力——浅析初中美术智慧课堂的构建策略  
  
  陈圣方; 111-113 .新课程标准下初中化学教学设计与实践分析  
  
  陈世龙; 114-116 .生活情境方法在小学数学教学中的运用研究  
  
  刘少荣; 117-119 .浅谈生活化教学模式在小学数学教学中的应用  
  
  马桂芳; 120-123 .
  教育纵横 积极心理学视角下高中生学习动机的激发策略研究  
  
  黄秀鑫; 124-126 .基于生本理念的初中历史高效课堂的构建研究  
  
  陈文贵; 127-129 .基于“新课改”的高中思想政治教学转变  
  
  马志忠; 130-132 .探讨核心素养视域下的初中语文作业设计  
  
  陈海芳; 133-135 .
  育人星空 基于整本书阅读视角的小学语文阅读教学有效策略  
  
  江连芳; 136-138 .农村小学语文朗读策略初探  
  
  李永红; 139-141 .小学音乐教学中学生互动意识的培养策略分析  
  
  毛怡丰; 142-144 .基于核心素养的小学语文作文指导策略探究  
  
  张玉香; 145-147 .小学美术教学中学生动手能力的培养路径  
  
  黄小霞; 148-150 .高中语文教学中学生写作能力的培养与拓展分析  
  
  蔡明卿; 151-153 .小学语文教学中小学生课内外阅读能力的培养  
  
  甘丽华; 154-156 .小学语文高年级阅读横向分层教学研究  
  
  魏香姬; 157-160 .
  德育工作 初中道德与法治教学创新方法研究  
  
  董建磊; 161-163 .
  英语教学研究 读写结合教学法在初中英语教学中的应用研究  
  
  吴梅虾; 164-166 .
  理论研究 初中音乐教育中审美功能对学生心理健康的影响  
  
  刘娟; 167-169 .“互联网+”视域下高中信息技术教学方式的转变  
  
  马益国; 170-172 .提高高中化学微项目教学质量的措施  
  
  袁雪军; 173-175 .初中物理教学中“弱势学生”激励策略探析  
  
  林仕文; 176-178 .在初中化学教学中开展自助实验的研究  
  
  刘志元; 179-181 .浅析小学数学教学与信息技术整合的研究与运用  
  
  卢萍; 182-184 .小学高年级语文课后作业设计的现状及对策研究    
   
  刘泽莲; 185-188

  发布日期:2022-06-22

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